就业相关率低的原因是多方面的，主要包括以下几个方面：

专业选择问题

主动选择专业：个人选择的专业并非真正了解或喜欢，导致大学四年没有学到实用知识。

被动选择专业：被调剂到非所选专业，无法满足个人兴趣和市场需求。

高校教育与社会需求脱节

教育思维落后：高校教育仍采用工业化思维，无法适应信息化和人工智能化的发展需求。

专业知识更新滞后：随着科技进步，一些专业的知识很快过时，导致毕业生难以满足市场需求。

学生自身因素

缺乏学习动力：许多学生在大学期间失去学习动力，沉迷游戏，未能积累实际技能和经验。

就业目标不明确：没有仔细规划自己的就业目标，缺乏应有的能力和意识，如团队协作和竞争意识。

传统就业观念：部分学生仍希望工作能一步到位，不愿意接受“先就业，后择业”的观念。

经济和社会因素

经济结构调整：传统产业就业岗位减少，新兴产业和高科技行业对人才需求增加，导致就业市场供需失衡。

教育与就业不匹配：大学专业设置与市场需求脱节，培养出的毕业生技能与实际工作要求不相符。

金融危机影响：许多中小企业倒闭，带来大量待业人群，同时工作岗位相对有限。

技术和机器取代人力

技术替代：随着科技的发展，许多技术型工作被机器取代，减少了对人力的需求。

综上所述，就业相关率低的原因是多方面的，涉及专业选择、教育与社会需求脱节、学生自身因素以及经济和社会因素等。要改善这一现状，需要从多个角度出发，包括改进高校教育模式、增强学生的实践能力和创新意识、调整专业设置以适应市场需求，以及转变就业观念等。