大专学校协同培养的意义主要体现在以下几个方面：

增强学生实践能力：

通过与企业的合作，学生可以在真实的工作环境中应用所学知识，提高其实际操作能力，从而更好地适应未来职场的需求。

提升教育质量：

协同培养允许学生利用不同学校或机构的资源，包括教师、教材和实验室设备等，从而获得更广泛的学习支持，提高教育质量。

缓解招生院校压力：

通过协同培养，学生可以选择同一专业在不同教学点的志愿，并勾选调剂，这增加了录取的可能性，从而缓解热门院校的招生压力。

提高学生就业竞争力：

协同培养使学生既有扎实的理论基础又有实际操作能力，这种理论与实践的结合提高了学生的就业竞争力，并为他们的职业生涯打下坚实的基础。

促进产学研融合：

协同培养促进了高校与企业、科研院所等单位的合作，这不仅提高了人才培养质量，还推动了学术研究成果的产业化和技术创新应用。

满足社会需求：

通过与企业的合作，学校能够更好地了解社会需求和发展趋势，及时调整教学内容，确保人才培养与社会需求紧密衔接。

推动经济发展：

协同培养有助于培养更多适用的人才，推动产业发展，提升经济效益。

提升社会效益：

通过实践教学和职业培训，学生的综合素质和职业技能得到提升，有助于提高他们的社会责任感和使命感，进而促进社会和谐与进步。

综上所述，大专学校协同培养在提升学生实践能力、教育质量、就业竞争力，以及促进产学研融合、满足社会需求、推动经济发展和提升社会效益等方面具有重要意义。这种教育模式有助于培养更多符合未来社会需求的创新型、复合型人才。