大专院校转设是指将原本由一所大学举办的独立学院（或称为二级学院）转设为独立的本科院校或高职院校的过程。这一过程通常涉及多个方面的调整和改革，包括但不限于办学性质、学校名称、教育资源分配等。以下是一些关于大专院校转设的信息：

转设背景

独立学院作为高等教育体系中的一个特殊类型，通常与母体大学有紧密的联系。随着教育政策的调整和高等教育需求的增长，一些独立学院因为各种原因需要转设，以适应新的教育要求和标准。

转设路径

独立学院的转设路径包括与高职高专学校合并、独立转设为民办本科院校或公办高校等。合并转设通常有利于优化高等教育结构和布局，提升教育质量和办学效益。

具体案例

赣南师范大学科技学院拟由南康区负责承接整体搬迁及转设工作。南康区原先申报的民办高职学院（赣州工业信息职业学院）纳入了江西省“十四五”高校设置规划，并提出拟由南康区负责承接赣南师范大学科技学院整体搬迁及转设工作。

山西医科大学晋祠学院拟转设为晋中康养护理学院，这一转设过程已经得到了教育部的公示和批准。

新乡医学院三全学院也在推进转设工作，拟转设为新乡第二医学院。

政策支持

国家和地方政府出台了一系列政策措施，支持独立学院的转设工作。例如，江西省和赣州市政府支持赣南师范大学科技学院与江西环境工程职业学院合并转设成立江西环境科技职业大学。

教育部也发布了相关文件，明确了转设的标准和程序，并公示了拟同意设置本科高等学校的名单。

转设意义

独立学院的转设有助于优化高等教育结构，提升教育质量和办学效益。通过转设，可以整合教育资源，提高教育资源的利用效率，促进教育公平。

综上所述，大专院校转设是一个复杂而重要的过程，涉及多方面的因素和利益。各相关方需要共同努力，确保转设工作的顺利进行，以实现高等教育的持续发展和优化。