去大专院校当教师的难度 相对较大，具体表现在以下几个方面：

学历要求：

许多地方对教师编制的学历要求是本科或以上学历，专科毕业生在报考教师编制时，可选择的岗位范围较小，通常只能报考小学或幼教岗位，且竞争压力较大。

岗位机会：

专科生在教师编制岗位上的机会相对较少，尤其是编制岗位，更多的是派遣、合同制或政府购买等无编制岗位。

专业限制：

教师招聘公告中往往还会对专业进行限制，专科生在报考时可能会面临更多的专业限制。

地域差异：

在一些偏远地区或经济欠发达地区，专科生可能有机会报考教师编制，但在城区和经济发达地区，竞争会更为激烈。

考试难度：

考试难度方面，专科生相对于本科生来说，在笔试、面试及政审等各个环节可能处于劣势，导致录取难度较大。

竞争压力：

由于教师编制岗位数量有限，而报考人数较多，竞争压力较大，专科生在考编过程中处于不利地位。

综上所述，虽然大专生考教师编制的难度较大，但通过合理的规划和努力，仍有机会实现自己的目标。建议专科生可以考虑继续深造，提升自己的学历和竞争力，或者选择报考一些对专业要求不那么严格的岗位。同时，积累教学经验和实习经历，提高自己的综合素质，也会增加考编成功的几率。