高校骗就业率的原因是多方面的，主要包括以下几点：

高校评估与专业存续的压力

高就业率被认为是学校教育质量的体现，中国的高校评估与排名体系在一定程度上依赖于毕业生就业率。

就业率是专业动态调整的重要指标，与专业和学科的存续息息相关。因此，为了学校的排名和声誉，也为了专业或学科的存续，一些高校可能会采取不正当的手段，包括虚假报告就业数据来提高就业率。

高校经济利益的驱动

高校普遍面临着巨大的经济压力，需要通过招生和研究项目获得资金。高就业率可以吸引更多的学生报考，增加学校的招生人数和学费收入。

高校的研究项目和资助往往依赖于学校的声誉和吸引力，而高就业率可以提高学校的声誉，进而增加获得研究项目和资助的机会。

招生与就业观念的问题

学生和家长普遍认为高就业率的学校能够提供更好的就业机会和发展前景。为了满足学生和家长对就业的期望，一些高校可能被迫采取不当手段，提高就业率来吸引更多学生报考。

一些学生也存在对就业率过分关注的观念，在考虑选择学校时，容易将就业率作为决定性因素，从而进一步加剧了高校就业率造假问题。

监管不力

尽管相关部门对高校就业率进行监管，但由于监管机制不完善、监管力度不够，以及相关部门和高校之间的关系等因素的影响，监管不力成为高校就业率造假问题的一个重要原因。

一些高校可能会利用监管的漏洞和腐败问题来逃避监管，进而影响监管结果。

政绩工程的异化形态

就业率原本只是学校统计就业时的一个参数，不期然竟演变成学校招生的招牌，进而成为教育主管部门展示政绩的指标。

这种风气甚至影响到地方政府，政府绩效评估也将大学毕业生就业情况纳入考核体系。

统计方法的问题

高校是自行统计就业数据，而统计方法的不科学也可能导致就业率虚高。例如，一些高校要求学生注册社交平台账号就归类为“灵活就业”，这种统计方法显然不够严谨。

综上所述，高校骗就业率的原因是多方面的，涉及教育评估体系、经济利益、招生观念、监管不力、政绩工程以及统计方法等多个层面。要解决这个问题，需要从完善监管机制、改革评估体系、引导正确的就业观念等多方面入手。