关于论语表演的串词，可以结合传统文化、教育意义和艺术表现等方面进行设计。以下是一个可能的论语表演串词示例：

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开场

男：源远流长的中华文明如长江奔流，生生不息。

女：博大精深的中华经典如繁星璀璨，星光熠熠。

男：沿着经典的流淌脉络，聆听历代先贤留下的真谛。

女：捧托经典的博大精深，触摸天下苍生创造的传奇。

引入《论语》

男：有一个名字，传颂了两千五百年。

女：有一部著作，在炎黄子孙的血液中流转。

男：这部经典叫——《论语》。

女：这个名字叫——孔子。

经典诵读

（师诵师领生齐，字幕出现）

泰山岩岩，华夏所瞻。

仰之弥高，钻之弥坚。

万世师表，至圣先师，其文煌煌，其名煊煊。

表演开始

（演员依次出场，进行论语片段的表演）

互动环节

（演员与观众互动，如接龙背诵《论语》章节）

教育意义

（通过表演，强调论语中的思想和价值观，如孝道、仁爱等）

结尾

（演员齐诵《论语》经典名句，观众鼓掌）

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这个串词旨在通过艺术的形式展现论语的魅力，同时传达中华文化的深厚底蕴和教育意义。希望这个示例能对您有所帮助。