劳动小能手申报理由

热爱劳动，讲究卫生

个人品质：申报者热爱劳动，讲究卫生，能够将班级的卫生管理得井井有条。

行为表现：在劳动中，申报者积极肯干，脏活累活总是抢在先，从不惜力。对待班级的劳动任务，他都能提前出色地完成。

乐于助人，真诚奉献

个人品质：申报者在学校中有一颗真诚的爱心，总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。

行为表现：在五一劳动节期间，申报者不仅自己参与家务劳动，还帮助妈妈分担了许多事务，如墩地、扫地、擦桌子、叠被子等。

组织能力和号召能力

个人品质：申报者不仅自己积极参与劳动，还表现出极强的组织能力和号召能力。

行为表现：在学校组织的大型劳动中，申报者不但自己肯干，还带动其他同学一起参与，取得了显著的效果。

责任心强，认真细致

个人品质：申报者在担任班级的卫生委员期间，工作认真、仔细、勤快、能吃苦耐劳，将班上的卫生打扫得干干净净。

行为表现：在检查卫生时，申报者认真、负责，指导同学们分工合作，共同创造更美的学习环境。

思想进步，积极参与

个人品质：申报者思想要求进步，特别爱劳动，无论是在家里还是在学校，都抢着干活，劳动已经成为他生活的一部分。

行为表现：申报者经常参加扫楼道、校园拔草等劳动，并且做到了不怕苦、不怕累，任劳任怨，从无怨言。

总结

综上所述，申报劳动小能手的原因主要在于申报者热爱劳动，讲究卫生，乐于助人，真诚奉献，具有较强的组织能力和号召能力，责任心强，认真细致，并且思想进步，积极参与各种劳动活动。这些优秀的品质和表现使得申报者当之无愧地成为了一名劳动小能手。

建议：在申报劳动小能手时，可以结合具体事例和数据来支撑自己的申报理由，使评审更加直观和有说服力。