大专学校的发展历史通常包括以下几个关键阶段：

创建初期

学校的创建可以追溯到19世纪末或20世纪初，通常是为了满足当地教育需求而建立。例如，一些学校是在1900年左右成立的。

初期发展阶段

在创建初期，学校通常只有一栋简陋的教学楼和少数教职员工，但很快由于教育资源的匮乏吸引了大量学生。

扩建和改革阶段

随着时间的推移，学校逐渐发展壮大，进行了一次重大的扩建，增加了更多的教室和实验室，以及一座新的图书馆。

在1950年代，学校进行了一次教育改革，引入了更多的实践教学和综合素质培养课程，以培养学生的创新思维和实际操作能力。

成熟阶段

进入21世纪，学校开始积极开展国际交流与合作，与许多国外的教育机构建立了合作关系，开展学生交流和教师互访项目。

现代化阶段

党的十八大以来，学校以学科为龙头，以人才为支撑，以改革求创新，以开放促合作，以特色谋发展，综合办学实力稳步提升，在国内主要大学排行榜中挺进全国高校前200名。

当前状态

学校已经成为国内教育体系中不可或缺的一部分，为社会提供了大量的高素质应用型人才，同时也是国内经济社会发展的重要支撑。

在撰写大专学校的发展历史时，可以结合具体学校的历史沿革、重要事件、教育改革、国际交流等方面进行详细描述，以展现学校从创建到发展的历程和成就。