大专学校想要升格为本科院校，需要满足一系列的标准和条件。以下是一些关键要点：

办学规模

学院的全日制在校生规模应在5000人以上。

大学的全日制在校生规模应在8000人以上，且在校研究生数不低于全日制在校生总数的5%。

学科与专业

学院应拥有1个以上学科门类作为主要学科，大学应拥有3个以上学科门类作为主要学科。

学院的主要学科门类中应能覆盖该学科门类3个以上的专业，大学的每个主要学科门类中的普通本科专业应能覆盖该学科门类3个以上的一级学科。

每个主要学科门类的全日制本科以上在校生均不低于学校全日制本科以上在校生总数的15%，且至少有2个硕士学位授予点，学校的普通本科专业总数至少在20个以上。

师资队伍

普通本科学校的师资队伍不高于18比1；兼职人数不得超过本校教师总数的四分之一。

大学的专任教师中具有研究生学位的人员比例一般应达到50%以上，其中具有博士学位的专任教师占专任教师总数的比例一般应达到20%以上。

具有高级专业技术职务的专任教师数一般应不低于400人，其中具有正教授职务的专任教师一般应不低于100人。

教学与科研水平

学校应具备较高的教学水平和科研能力，包括有健全的内部组织机构和完善的质量保证体系。

学校领导必须符合国家高等学校领导任职条件要求，具有较高政治素质和管理能力，熟悉职业教育原理和规律，了解学校主要专业领域相关的产业或行业。

基础设施

学校应具备与专业设置和在校生人数相适应的基础设施，包括土地、建筑面积、仪器设备、图书、实习场所等。

治理水平

学校应建立以章程为核心的现代大学制度，内部组织机构健全，质量保证体系完善，行业企业深度参与办学。

专业设置与调整

学校的专业设置应符合国家和区域主导产业、支柱产业和战略性新兴产业的需求，有3个以上专业群，原则上每个专业群含3—5个专业，建有专业随产业发展动态调整机制。

评估与接受监督

专科院校升格为本科后，5年内每年需接受1次评估，以确保教育质量和管理水平。

这些标准和条件为大专学校升格为本科院校提供了明确的指导，确保学校在教学、科研、管理等方面都达到本科教育的要求。建议相关学校在申请升格时，仔细研究并对照这些标准，制定切实可行的改进计划，以顺利通过评估和审核。