大专院校评副教授的难度可以从以下几个方面进行分析：

名额限制与竞争激烈

大专院校的副教授职称晋升名额有限，而申请者众多，竞争非常激烈。从讲师晋升到副教授的平均时间为5.5年，显示出晋升过程并不轻松。

评审标准严格且多样化

评审标准不仅包括科研项目、论文发表、教学成果等，还涉及到社会服务、科技成果转化等多个方面。这些全面的评审标准使得许多教师难以全面满足要求。

科研与教学能力要求高

申报副教授需要具备开课的能力，对本学科的整体情况有充分的了解，并且能够主持研究项目并将最新的研究成果以学术研讨会的形式不断开设成新课。这些要求对教师的科研和教学能力提出了较高的标准。

论文发表与成果要求

评审过程中，论文发表的数量和质量是一个重要的评价指标。一些学校还要求教师有出版书籍的经历，这不仅需要大量的时间和精力，还涉及较大的经济负担。

评审流程复杂且耗时

职称评审的流程包括大量的材料准备和反复的审核修改，这不仅耗费了大量的时间和精力，也增加了评审的难度。许多教师反映，评审的每个环节都充满了“反复”和“循环”，使得整个评审过程非常疲惫。

综合以上几点，可以得出结论：大专院校评副教授的难度是比较高的，需要教师在科研、教学、社会服务等各方面都有出色的表现，并且要经历严格的评审流程和竞争。尽管存在一些成功的案例，但对于大多数教师来说，这是一个需要付出大量努力和时间的过程。

建议：

教师在申报副教授职称时，应提前规划好个人发展路径，注重科研和教学成果的积累，并提前准备好所有必要的评审材料。

可以考虑与同行交流，了解评审过程中的具体要求和注意事项，以提高申报成功的几率。

对于年轻教师来说，可以从提升教学和科研能力入手，逐步积累成果，为晋升副教授做好充分准备。