设计专业大专院校教师的建设需要从多个方面入手，包括教师素质的提升、双师型教师的培养、实践教学人才的培养、科研能力的提升以及教师结构的优化等。以下是一些具体的建议：

提高教师素质

全方位提高教师的理论水平和实践水平：学校可以安排教师进行进修学习，举办校外交流活动，提高教师的文化素质和思维能力。

重视优秀教师的培养：为优秀教师提供更好的发展平台，建立开放的学术环境，鼓励教师在专业领域内深入研究。

加强双师型教师队伍建设

提高教师的文化创意水平和实践能力：通过艺术设计工作室承接商业项目和进行现代学徒制教学实践，培养教师的专业教学能力和社会服务能力。

鼓励教师参与行业交流和企业合作：通过与企业合作，让教师了解行业最新动态，提升实践教学水平。

培养专职实践教学人才

增加实践教学课时：确保学生有足够的时间进行实践操作，提高学生的实际操作能力。

建立实践教学基地：与企业合作建立实践教学基地，为学生提供真实的项目实践机会。

提高教学水平和科研能力

研究教学方法：鼓励教师探索新的教学方法和手段，提高教学效果。

鼓励科研：为教师提供科研资金支持，鼓励教师参与科研项目，提升教师的科研水平。

优化教师队伍结构

调整专兼职教师比例：适当增加专职教师的比例，减少兼职教师，确保教学质量。

引进高水平人才：通过人才引进计划，吸引具有丰富实践经验和高水平理论知识的教师加入。

完善薪资待遇和考核机制

提高教师待遇：改善教师的薪酬和福利，提高教师的职业满意度和工作积极性。

健全考核机制：建立科学合理的考核体系，激励教师提高教学水平和科研能力。

通过上述措施，可以有效提升设计专业大专院校教师的整体素质，构建一支高水平的师资队伍，进一步推动艺术设计专业的发展。