大专院校的学习氛围普遍不被认为是十分理想的，存在以下几方面的原因：

普遍的学习氛围较差：

许多大专学生的学习态度不够积极，很多人更倾向于在宿舍里打游戏、追剧，而不是投入学习。

缺乏良好的学习环境：

一些学校的图书馆和自习室使用率低，学习环境不够安静和舒适，难以吸引学生投入学习。

受周围同学影响：

学生在宿舍等环境中容易受到周围同学的影响，如果宿舍中有同学沉迷于游戏或娱乐，其他人也容易受到影响。

缺乏明确的学习目标和动力：

部分学生可能因为缺乏明确的学习目标和动力，而难以克服学习中的困难和挑战。

尽管存在这些不利因素，但仍有部分学生能够在这样的环境中保持积极的学习态度，通过自我约束和利用学校资源来提升自己的学习效果。

建议

寻找合适的学习环境：

尽量去图书馆、自习室等学习氛围较好的地方学习，避免在宿舍等容易分心的地方学习。

结交志同道合的学习伙伴：

寻找有共同学习目标的朋友，一起讨论和学习，互相监督和激励。

设定明确的学习目标：

为自己设定短期和长期的学习目标，保持对学习的热情和动力。

利用网络资源：

利用网络资源如在线课程、学习群等，拓宽学习渠道，增强学习效果。

保持自律：

克服惰性，坚持每天学习，避免被周围同学的行为所影响。

总的来说，尽管大专院校的学习氛围普遍不佳，但通过个人的努力和合理的学习安排，仍然可以在这样的环境中取得良好的学习成果。