教师专业的就业形式主要包括以下几种：

基础教育教师

中小学教师：包括小学教师、中学教师，负责语文、数学、英语等基础课程的教学，以及物理、化学等科目。

学前教育教师：进入幼儿园从事儿童早期教育工作。

高等教育教师

高校教师：进入高校从事教学与科研工作，需要较强的教学能力和科研能力，职业发展路径包括教授与讲师岗位、高校行政管理岗位等。

教育培训行业

培训讲师：在各类培训机构担任培训讲师，如课外辅导班、艺术教育、语言培训、考试培训等。

课程顾问：为家长和学生提供课程选择和建议。

教育产品研发人员：参与教育产品的研发工作。

公务员或事业单位

教师编制考试：许多师范生选择考公务员或事业单位，尤其是教师编制，这是一个稳定的职业选择。

私立学校

教师：在私立学校任教，虽然可能没有编制，但工作稳定且薪水较高。

企业

编辑或文案：学习语文专业的师范生可以进入媒体公司从事编辑或文案工作。

科研与开发：理科师范毕业生可以选择进入科研机构从事研究和开发工作。

其他选择

考编制教师：这是许多师范生追求的最终目标，通过考试获得教师编制，享受稳定的工作和待遇。

建议

选择专业：根据个人兴趣和职业规划选择合适的专业，如语文教育、数学教育等。

提升能力：除了专业知识和教学能力，还应注重科研能力和综合素质的提升，以适应不同岗位的需求。

关注市场：关注教育培训行业和私立学校的发展动态，及时调整自己的就业策略。

多元化发展：可以考虑在多个领域发展，如同时从事教育培训和高校教学，以增加职业发展的多样性和稳定性。