两种解释:
1、小班幼儿的认知特征具有明显的具体形象性,他们的情绪情感容易受到他人的暗示和影响,因此,教师选择以动画片《种葱与送葱》为载体,对幼儿开展一系列教育活动。
2、送礼意义上的送葱,代表头脑一根葱,少智慧。
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1、小班幼儿的认知特征具有明显的具体形象性,他们的情绪情感容易受到他人的暗示和影响,因此,教师选择以动画片《种葱与送葱》为载体,对幼儿开展一系列教育活动。
2、送礼意义上的送葱,代表头脑一根葱,少智慧。
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