评价大专学校时，可以从以下几个方面进行综合考虑：

整体评价

描述毕业生在校期间的整体表现，如学习态度、成绩、参与活动的积极性等。可以使用“表现优异”、“学习认真”、“成绩优秀”等表述。

优点和特长

突出毕业生的优点和特长，如学习能力、专业知识、团队合作精神等。注意个性化描述，如组织协调能力、沟通能力、领导能力等。

建议和期望

提出学校对毕业生的建议和期望，如希望毕业生继续深造或就业，并在专业领域内发展。可以给出鼓励的话语，激励毕业生在未来工作中发挥优点，提升综合素质。

遵守规章制度

确认毕业生是否遵守学校的各项规章制度。

参与社会实践

描述毕业生是否积极参与校内外的社会实践活动。

专业知识和实践能力

评价毕业生是否掌握了相关的专业知识，并具备一定的实践能力。

组织管理能力 （如果适用）：

对于有意向从事管理工作的毕业生，可以提及他们的组织管理能力。

学校文化和氛围（如果适用）：

描述学校提供的文化氛围和课外活动是否丰富多样。

其他评价

如家长或毕业生对学校的看法，如教学质量、学校环境、伙食等。

办学性质

专科学校分为公办和民办，公办学校的教育资源通常更丰富，教育质量更有保障。

师资力量

双师型教师数量多、教师实践经验丰富是衡量学校师资力量的重要指标。

教学质量

教学计划科学合理，有培养学生实际能力的实践教学体系。

设施条件

拥有先进的教学设施和实验设备，提供良好的学习和生活环境。

在校生规模

规模太大或太小都可能影响教育质量和学生体验。

校企合作

校企合作数量和质量反映了学校与市场需求的对接程度。

荣誉与评定

获得国家奖助学金、荣誉称号等可以反映学校的教学质量和社会认可度。

专业设置

专业设置是否符合市场需求，课程是否科学合理。

就业情况

毕业生就业率和就业质量是衡量学校办学成果的重要指标。

学校声誉

学校的声誉和口碑也是选择学校时需要考虑的因素。

学习环境和体验

良好的学习环境和先进的教学技术为学生提供更好的学习体验。

办学方向与目标

学校的办学方向是否明确，目标是否达成，以及办学绩效评价等。

特色化教育

学校是否有特色化教育项目，如定岗定编实践等。

通过上述几个方面的综合考量，可以对大专学校有一个较为全面的了解。建议根据自己的兴趣和职业规划来选择适合自己的学校，同时要了解学校的声誉和教学质量等因素。