学校升大专本科生主要有以下几种途径：

普通高校专升本

定义：全日制专升本，属于全日制学历，需要参加统一的入学考试，通常在大专第三学年进行。

优点：毕业后获得全日制本科学历，含金量高，学术氛围浓厚，社会认可度高。

缺点：考试难度大，需要扎实的基础知识和应试能力，投入时间长，需要全日制学习两年。

适合人群：学习能力强、基础扎实的同学，有志于继续深造或进入高端职业领域的同学。

流程：

1. 了解考试文件，包括招生要求、招考类别、考试科目、报名及考试时间等信息。

2. 了解招生计划，预计次年2月下旬发布。

3. 准备材料，包括申请表、个人陈述、推荐信、成绩单等。

4. 报名及资格审核，通过资格审核后参加联网采像。

5. 参加考试，由各省教育厅组织，不能跨省报考。

6. 录取与入学，被录取后需按时缴纳学费，并前往本科院校就读两年。

自学考试专升本

定义：已经获得了专科文凭的学生或者在读大专生，通过自考的方式拿到本科的毕业证。

优点：学习灵活，不需要脱产学习，可以边工作边学习，费用较低，独立性强。

缺点：自学压力大，需要考生具备较强的自学能力和毅力，认可度稍低。

适合人群：已经参加工作或有其他事务缠身的同学，自学能力强、时间安排灵活的同学。

流程：根据自己的情况选择相关专业，参加该专业课程的学习，经过国家组织的统一考试，取得合格成绩后即可申请毕业。

成人高考专升本

定义：专为在职人员、从业人员及其他社会人员设计的一种学历提升方式，属于非全日制学历。

优点：学习形式多样，包括脱产、业余、函授等，适合在职人员或其他无法全日制学习的同学。

缺点：需要参加全国招生统一考试，竞争较大。

适合人群：在职人员、从业人员及其他社会人员。

流程：

1. 每年九月份报名，十月下旬考试。

2. 入学后需参加两年本科阶段的学习，最终获得本科学历。

网络远程教育专升本

定义：高等院校的专科学生毕业并取得毕业证书后，通过参加网络教育各试点高校自主组织的网络教育入学测试，成绩合格之后进入各高校的网络教育学院继续进入本科阶段接受教育。

优点：学习灵活，不受时间和地点的限制。

缺点：入学须考试，由各招生院校自主命题，组织入学考试。

适合人群：适合在职人员或其他无法全日制学习的同学。

三二分段专本协同育人项目

定义：一些高职院校与该校其他专业同批次录取，单独代码，单独编班。在完成三年高职学段学习且通过转段选拔考核合格后，可进入相对应本科学校专业学习两年。

优点：可以获得全日制本科文凭和学士学位证书。

缺点：仅适用于部分高职院校，且需要满足特定条件。

适合人群：适合希望直接进入本科院校学习的学生。

建议

选择适合自己的途径：根据个人的学习情况、时间安排和经济条件，选择最适合自己的升本途径。

提前规划：尽早了解并准备专升本考试，制定合理的学习计划。

重视英语和专业课：英语是专升本考试的重要科目，专业课也占有一定比重，需重视备考。

考虑跨专业：如果对现有专业不满意，可以考虑在专升本时换一个喜欢的专业。