大专学校的管理岗位设置通常包括以下几类：

行政管理岗位

校长：负责学校的整体规划、决策和领导工作。

副校长：协助校长进行学校的日常管理和决策。

校长助理：负责协助校长处理日常事务，通常需要具备较强的组织管理和业务能力。

教学管理岗位

教务处处长：负责学校的教学管理工作，包括课程设计、教学计划制定、教学实施等。

副处长：协助处长进行教学管理工作。

科长：负责具体的教学管理工作，如学籍管理、教材选用等。

学生管理岗位

辅导员：负责学生的思想教育、心理咨询和生涯规划等工作。

班主任：负责班级管理、学生日常事务处理等。

后勤管理岗位

后勤主任/经理：负责后勤行政事务、物资采购与资产管理、后勤人员管理等。

总务处主任：负责学校的总务后勤工作，包括财务、物资、设施管理等。

总务员：协助总务处主任进行后勤管理工作。

办公室管理岗位

办公室主任：负责办公室的日常管理工作。

干事：协助办公室主任进行办公室的日常工作。

其他管理岗位

大队辅导员：负责学生大队的管理和教育工作。

工会主席：负责工会的工作，包括组织活动、维护教职工权益等。

团委书记：负责学校共青团的工作。

年级组长：负责年级的管理工作。

学科教研大组：负责各学科的教学研究和教研活动。

专技和管理岗位

保管员：负责学校的安全保卫工作。

卫生员：负责学校的卫生管理工作。

电教员：负责学校的电教设备管理和维护工作。

网络信息管理员：负责学校的网络信息管理工作。

图书管理员：负责学校图书馆的管理和服务工作。

财务报账员：负责学校的财务报账工作。

体育器材保管员：负责学校体育器材的管理和维护工作。

这些岗位的职责和工作任务根据学校的具体情况和需求可能会有所不同，但总体上是围绕学校的教学、管理、服务等方面展开的。建议在设置管理岗位时，结合学校实际情况，明确各岗位的职责和权限，确保学校管理工作的高效有序进行。